Santrauka Tikslas – apžvelgti vaikų laikysenai gerinti taikomas veiksmingas intervencijas, išskiriant giliųjų raumenų treniravimo intervencijas, taikomas taisyklingai vaikų laikysenai formuoti.Tyrimo medžiaga ir metodai. Mokslo publikacijų
Santrauka Tikslas – nustatyti pacientų burnos higienos įpročius, nusiskundimus ir jų sąsajas su burnos sveikata.Tyrimo medžiaga ir metodai. Tyrimas atliktas 2022–2023 m. Tyrime dalyvavo 145
Santrauka Tyrimo tikslas – nustatyti sąsajas tarp vyresnių klasių moksleivių sveikatą stiprinančio fizinio aktyvumo, miego kokybės ir psichoemocinės savijautos.Medžiaga ir metodai. Tyrimas vykdytas 2023 m.
Santrauka Gydytojų mitybos įpročiai yra svarbūs tiek pačių specialistų, tiek jų pacientų sveikatai. Nors gydytojų žinios apie sveiką mitybą yra plačios, jų darbo ypatumai kelia
SANTRAUKA Tikslas – atskleisti asmens sveikatos priežiūros įstaigų (ASPĮ) darbuotojų su profesiniu nuovargiu susijusius psichosocialinės darbo aplinkos ypatumus pokyčių laikotarpiu. Tyrimo medžiaga ir metodai.
SANTRAUKA Tikslas. Įvertinti storosios žarnos vėžio (SŽV) paplitimo mastą, rizikos veiksnius bei prevencijos galimybes ir įgyvendinimo principus Lietuvoje bei užsienio šalyse. Metodika. Rengiant literatūros apžvalgą
SANTRAUKA Lūkesčiai, kurių vedami žmonės naudojasi socialiniais tinklais, yra svarbus veiksnys, leidžiantis geriau suprasti nevienareikšmį socialinių tinklų poveikį naudotojų psichikos sveikatai ir įvairiems jos rodikliams.
SANTRAUKA Tikslas – įvertinti Lietuvos pirmos klasės mokinių mitybos įpročių pokyčius 2008–2023 metais. Tyrimo medžiaga ir metodai. Nuo 2008 m. kas treji metai Sveikatos tyrimo
SANTRAUKA Tikslas. Tyrimu siektanustatyti nuotoliu dirbančių darbuotojų lyties reikšmę ryšiui tarp suvokiamo darbo krūvio ir darboholizmo. Tyrimo medžiaga ir metodai. Tyrime dalyvavo 337 darbuotojai (59
SANTRAUKA Tyrimo tikslas – įvertinti darbo saugos kultūrą apskrities greitosios medicinos pagalbos tarnyboje slaugos specialistų požiūriu. Tyrimo medžiaga ir metodai. 2023–2024 m. vykdytas kiekybinis tyrimas,
